{"id":1083,"date":"2025-06-11T12:53:23","date_gmt":"2025-06-11T12:53:23","guid":{"rendered":"https:\/\/empowersdgs.eu\/?p=1083"},"modified":"2025-06-11T13:55:58","modified_gmt":"2025-06-11T13:55:58","slug":"actividad-5-completada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empowersdgs.eu\/?p=1083&lang=es","title":{"rendered":"Actividad 5 Completada"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1083\" class=\"elementor elementor-1083\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ec6abee elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ec6abee\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0871a2a\" data-id=\"0871a2a\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f3eb5cc elementor-nav-menu__align-center elementor-nav-menu--dropdown-tablet elementor-nav-menu__text-align-aside elementor-nav-menu--toggle elementor-nav-menu--burger elementor-widget elementor-widget-nav-menu\" data-id=\"f3eb5cc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;layout&quot;:&quot;horizontal&quot;,&quot;submenu_icon&quot;:{&quot;value&quot;:&quot;&lt;svg aria-hidden=\\&quot;true\\&quot; class=\\&quot;e-font-icon-svg e-fas-caret-down\\&quot; viewBox=\\&quot;0 0 320 512\\&quot; xmlns=\\&quot;http:\\\/\\\/www.w3.org\\\/2000\\\/svg\\&quot;&gt;&lt;path d=\\&quot;M31.3 192h257.3c17.8 0 26.7 21.5 14.1 34.1L174.1 354.8c-7.8 7.8-20.5 7.8-28.3 0L17.2 226.1C4.6 213.5 13.5 192 31.3 192z\\&quot;&gt;&lt;\\\/path&gt;&lt;\\\/svg&gt;&quot;,&quot;library&quot;:&quot;fa-solid&quot;},&quot;toggle&quot;:&quot;burger&quot;}\" data-widget_type=\"nav-menu.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<nav aria-label=\"Menu\" class=\"elementor-nav-menu--main elementor-nav-menu__container elementor-nav-menu--layout-horizontal e--pointer-underline e--animation-fade\">\n\t\t\t\t<ul id=\"menu-1-f3eb5cc\" class=\"elementor-nav-menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-493\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/\" class=\"elementor-item\">Home Base<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-205\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/?page_id=204\" class=\"elementor-item\">Our Vision<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1282\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/?page_id=1127\" class=\"elementor-item\">Project Activities<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-317\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/?page_id=316\" class=\"elementor-item\">Digital Map<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-868\"><a href=\"https:\/\/play.unity.com\/en\/games\/480ac336-33cd-4c99-99a3-bbfc16c7e6d2\/empowersdgs\" class=\"elementor-item\">Gamification Experience<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-24\"><a href=\"#pll_switcher\" class=\"elementor-item elementor-item-anchor\">Languages<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-menu-toggle\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-label=\"Menu Toggle\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--open e-font-icon-svg e-eicon-menu-bar\" viewBox=\"0 0 1000 1000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M104 333H896C929 333 958 304 958 271S929 208 896 208H104C71 208 42 237 42 271S71 333 104 333ZM104 583H896C929 583 958 554 958 521S929 458 896 458H104C71 458 42 487 42 521S71 583 104 583ZM104 833H896C929 833 958 804 958 771S929 708 896 708H104C71 708 42 737 42 771S71 833 104 833Z\"><\/path><\/svg><svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--close e-font-icon-svg e-eicon-close\" viewBox=\"0 0 1000 1000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M742 167L500 408 258 167C246 154 233 150 217 150 196 150 179 158 167 167 154 179 150 196 150 212 150 229 154 242 171 254L408 500 167 742C138 771 138 800 167 829 196 858 225 858 254 829L496 587 738 829C750 842 767 846 783 846 800 846 817 842 829 829 842 817 846 804 846 783 846 767 842 750 829 737L588 500 833 258C863 229 863 200 833 171 804 137 775 137 742 167Z\"><\/path><\/svg>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<nav class=\"elementor-nav-menu--dropdown elementor-nav-menu__container\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t<ul id=\"menu-2-f3eb5cc\" class=\"elementor-nav-menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-493\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Home Base<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-205\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/?page_id=204\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Our Vision<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1282\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/?page_id=1127\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Project Activities<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-317\"><a href=\"https:\/\/empowersdgs.eu\/?page_id=316\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Digital Map<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-868\"><a href=\"https:\/\/play.unity.com\/en\/games\/480ac336-33cd-4c99-99a3-bbfc16c7e6d2\/empowersdgs\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Gamification Experience<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-24\"><a href=\"#pll_switcher\" class=\"elementor-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Languages<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-55496d34 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"55496d34\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2089c588\" data-id=\"2089c588\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-24ba367a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"24ba367a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Las sesiones piloto del Proyecto EMPOWER SDGs representan una fase crucial en nuestra iniciativa para promover la sensibilizaci\u00f3n y la acci\u00f3n en torno al desarrollo sostenible. Estas sesiones est\u00e1n dise\u00f1adas para poner a prueba, validar y perfeccionar nuestras herramientas educativas y metodolog\u00edas.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Nuestro enfoque de pilotaje abarca varias etapas de implementaci\u00f3n, recogida de opiniones y mejora continua. A trav\u00e9s de estas sesiones, buscamos garantizar la eficacia de nuestros materiales formativos y metodolog\u00edas en distintos contextos culturales y grupos de participantes.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Objetivos clave de las sesiones piloto:<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:list --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item --><li>Validar la eficacia de los materiales de formaci\u00f3n y las metodolog\u00edas<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>Recoger la opini\u00f3n de las personas participantes para una mejora continua<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>Evaluar la adaptabilidad cultural de nuestros recursos<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>Medir el impacto en la comprensi\u00f3n de los ODS por parte de los participantes<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>Identificar \u00e1reas susceptibles de mejora y optimizaci\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><\/p><p><!-- \/wp:list --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Estas sesiones piloto constituyen una base fundamental para garantizar el \u00e9xito del proyecto y maximizar su impacto en la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><strong>Sesiones piloto en Espa\u00f1a<\/strong><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXcFlAldE5GpLfqq4jLYn4C-6Pj74dTuAv_IC3GT9SXU3_kvEWtCkH9_OACacr12hoamDJXNz6GhsLMSxcdaoscb9MEBfTGmeFNyIln0Vdj8WEj9Ea2ynCH1lZazIM03UeoJjIZxlg?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXc2sqZiB0ZN8zBk8ezX8qA8CaV8onMLJ8dKMHOkzSQrl-tW_CsPXx4zK7ccBjDBwgRnu8l9nEyat6hOI8bSRqHIDEdRHgpATtJm_dJgm7IH13cawXOMTNlDHnoVgpxffwq50CHiQQ?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>AHORA ONG llev\u00f3 a cabo dos jornadas de formaci\u00f3n con j\u00f3venes los d\u00edas 20 y 21 de febrero. M\u00e1s de 20 estudiantes del Centro de Formaci\u00f3n Profesional LUIS VIVES participaron en el evento. Durante las sesiones, el equipo de AHORA ONG present\u00f3 los contenidos clave del Curr\u00edculum Formativo, destacando la importancia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en un mundo cada vez m\u00e1s globalizado, pero a\u00fan marcado por profundas desigualdades.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Las sesiones fomentaron activamente la participaci\u00f3n juvenil, permitiendo a los y las j\u00f3venes reflexionar sobre c\u00f3mo los ODS pueden contribuir a mejorar su calidad de vida \u2014y, especialmente, la de las personas m\u00e1s vulnerables de sus comunidades\u2014. Se abordaron en detalle los 17 ODS, y se invit\u00f3 a los y las participantes a identificar las necesidades locales m\u00e1s relevantes en sus barrios y comunidades.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Durante el segundo d\u00eda, y partiendo del contenido te\u00f3rico presentado anteriormente, los y las participantes exploraron la Experiencia de Gamificaci\u00f3n. Esta actividad interactiva les permiti\u00f3 aprender de manera l\u00fadica a trav\u00e9s de un juego de mesa. Divididos en peque\u00f1os grupos, compitieron entre s\u00ed con el objetivo de obtener la m\u00e1xima puntuaci\u00f3n. Al finalizar la sesi\u00f3n, evaluaron tanto el Curr\u00edculum Formativo como la Experiencia de Gamificaci\u00f3n, proporcionando comentarios muy positivos al consorcio del proyecto.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>La semana siguiente (24 y 25 de febrero), AHORA ONG organiz\u00f3 sesiones similares dirigidas a profesionales que trabajan con j\u00f3venes, en formato online. Estas sesiones contaron con la participaci\u00f3n de personal de la C\u00e1mara de Comercio Italiana en Espa\u00f1a y de una coordinadora de equipos del Servicio Voluntario Europeo con amplia experiencia en proyectos Erasmus+ KA1. En total, 5 profesionales asistieron a este evento.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Como en las sesiones anteriores, el primer d\u00eda se dedic\u00f3 a la presentaci\u00f3n del Curr\u00edculum Formativo \u2014esta vez con un mayor enfoque en los aspectos t\u00e9cnicos y en contenidos aplicables al trabajo cotidiano con juventud\u2014. El segundo d\u00eda se present\u00f3 en detalle la Experiencia de Gamificaci\u00f3n, abordando la estructura del juego, los tipos de preguntas, la usabilidad y las funcionalidades t\u00e9cnicas de la landing page.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>El grupo de profesionales volvi\u00f3 a ofrecer una valoraci\u00f3n muy positiva de ambas herramientas. No obstante, tambi\u00e9n compartieron algunas sugerencias t\u00e9cnicas para mejorar la experiencia de gamificaci\u00f3n, las cuales ser\u00e1n tenidas en cuenta por el consorcio para seguir mejorando la calidad del producto final.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><strong>Sesiones Piloto en Turqu\u00eda<\/strong><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXeVjvbiIebM_xhrs6AjHBYsAx4WpU1uFO_6yIXczd3QDp6z6baKdvX3p8GfZ87b_btRJBhyVSza3g1qnSe4Sx1Jy38xvVM1ULfYQVtqysVnlVX1B9CmYiB9JeVha9zcvCxn0TpX?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXcpNPm0e9olu5hmTf9leIfMNt9_cnML2o1p_G_IJR7PqCj7Fpg6lLShkpWgiU07tcNjXLMnn_N1efxSRE0IdjZTXr70en00HdQVF20sRnT3Bo3HxEvGwoz6VUOJG7n-bEmoX1QUgw?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>\u0130LKSENOL llev\u00f3 a cabo una formaci\u00f3n de dos d\u00edas los d\u00edas 20 y 21 de febrero de 2024, centrada en el pilotaje de las herramientas del proyecto EMPOWER SDGs. Las sesiones reunieron a 20 j\u00f3venes participantes de centros de formaci\u00f3n profesional locales, con el objetivo de probar y ofrecer comentarios sobre los resultados del proyecto.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Durante el primer d\u00eda, se present\u00f3 el Curr\u00edculum Formativo, haciendo especial hincapi\u00e9 en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Las sesiones fueron altamente interactivas, fomentando que los y las participantes conectaran los ODS con su vida cotidiana y con las necesidades de sus comunidades locales. A trav\u00e9s de debates guiados y actividades en grupo, exploraron c\u00f3mo estos objetivos globales pueden aplicarse para abordar desaf\u00edos locales.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>El segundo d\u00eda estuvo dedicado a probar la Experiencia de Gamificaci\u00f3n, en la que los y las participantes interactuaron con el nuevo formato de juego de mesa. Trabajando en peque\u00f1os equipos, compitieron mientras aprend\u00edan sobre los ODS de una forma entretenida y educativa. Tanto el Curr\u00edculum Formativo como la Experiencia de Gamificaci\u00f3n recibieron comentarios muy positivos por parte de las personas participantes.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Tras las sesiones con j\u00f3venes, \u0130LKSENOL organiz\u00f3 una formaci\u00f3n online dirigida a profesionales que trabajan con juventud, los d\u00edas 24 y 25 de febrero. Cinco profesionales con experiencia en el desarrollo juvenil participaron en estas sesiones, centradas en los aspectos t\u00e9cnicos y en las estrategias de implementaci\u00f3n de ambas herramientas.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>El primer d\u00eda con profesionales se centr\u00f3 en la metodolog\u00eda del Curr\u00edculum Formativo y su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica en el trabajo con juventud. El segundo d\u00eda ofreci\u00f3 una revisi\u00f3n detallada de la Experiencia de Gamificaci\u00f3n, incluyendo discusiones sobre la mec\u00e1nica del juego y los objetivos educativos.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Los y las profesionales participantes ofrecieron comentarios constructivos, especialmente en relaci\u00f3n con posibles mejoras t\u00e9cnicas de la herramienta de gamificaci\u00f3n. Estas valiosas sugerencias ser\u00e1n incorporadas en la versi\u00f3n final para mejorar la experiencia del usuario y el impacto educativo.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><strong>Sesiones Piloto en Serbia<\/strong><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXe3LuOT2ev-NnGW77vixjw651_LieaVCTKF9FDNusPxasU8nscn0mtbXayFGQhn1_l2h7ctxwePM1UNjya6Ul0QksNmTT6nuOfrSrXzpODHFUkuTKcjgPvdlElzKFhIhKUWsml4yQ?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXe6W_d-_AZER8lIGzkQ5bTiJbDI3LVziQRiAoTzCTSIJIGoWwNWxxlnNAe-AvHQgGZEJH1OqD-orO8AWFPb8Gy_jZaoRSkcRg2vWUMZUcmqSScd9spgGhd1NpD5ZKx42Uxjbo8Img?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>En el marco del proyecto Erasmus+ \u201cEmpower SDGs\u201d, ARKA llev\u00f3 a cabo con \u00e9xito una sesi\u00f3n piloto titulada \u201cObjetivos de Desarrollo Sostenible e Inclusi\u00f3n Social\u201d, que tuvo lugar en Belgrado, Serbia, el s\u00e1bado y domingo 15 y 16 de marzo de 2025. El evento reuni\u00f3 a 25 j\u00f3venes participantes procedentes de distintas ciudades de Serbia, quienes tuvieron la oportunidad de aprender sobre los resultados preliminares del proyecto y participar directamente en su testeo.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Durante el evento, ARKA present\u00f3 dos herramientas pr\u00e1cticas desarrolladas en el marco del proyecto, dise\u00f1adas para educar e implicar a j\u00f3venes de grupos sociales marginados en la implementaci\u00f3n de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><strong>Curr\u00edculum Formativo para personas trabajadoras juveniles y j\u00f3venes de grupos marginados<\/strong> \u2013 una herramienta que proporciona orientaciones pr\u00e1cticas, m\u00e9todos y actividades para profesionales del \u00e1mbito juvenil y organizaciones. El manual a\u00fan no est\u00e1 disponible p\u00fablicamente, y se espera su publicaci\u00f3n oficial en junio de 2025.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><strong>Plataforma de Gamificaci\u00f3n<\/strong> \u2013 una herramienta interactiva que utiliza mecanismos basados en el juego para ayudar a los y las j\u00f3venes a aprender sobre los ODS de forma creativa, atractiva e inclusiva. La plataforma ya est\u00e1 disponible y lista para su uso en varios idiomas (ingl\u00e9s, serbio, turco, espa\u00f1ol y griego).<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>El evento se caracteriz\u00f3 por el intercambio de ideas, la puesta en pr\u00e1ctica de las herramientas y la recogida de valiosas aportaciones por parte de los y las j\u00f3venes participantes, quienes contribuyeron de forma significativa al perfeccionamiento final de ambos resultados del proyecto.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><strong>Sesi\u00f3n Piloto en Grecia<\/strong><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXeh5mKNIMieyaixWWcAaZ42PtUJHhyI7PAuMHruiHKftQKJNpjmca6RO0bzk1zDHKmrqooziHBnPkOrCOck2yVksH8hoCnnCeUmb98r8RDUz15NS4SiCIYBnoYVrzzb6ZLxA00iFQ?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:image --><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXdGFMs_7FDYbJijkfoE6_PJrB2tYFtHEuwxNs47aC5CCZv7AqB2bmshQzGM9dncEL9EnYeuS1WLo-f5wgqBm5CVSRlJ3XxUpCDE0pnGZTxi0TUfSn8gpnqqFMMNJhfecw2VCDTagw?key=e9UYcvlTa4xewMeUr0KzMw\" alt=\"\" \/><\/figure><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>La primera sesi\u00f3n piloto de dos d\u00edas dirigida a profesionales que trabajan con juventud se llev\u00f3 a cabo en Larisa, Grecia, los d\u00edas 24 y 27 de enero de 2025. La sesi\u00f3n fue organizada por The Hive en colaboraci\u00f3n con el centro de formaci\u00f3n profesional &#8220;LearnIt&#8221;. Participaron 10 profesionales comprometidos con el trabajo juvenil, quienes exploraron los materiales educativos del proyecto y ofrecieron valiosas aportaciones sobre su calidad y eficacia. Las personas participantes expresaron un firme compromiso de integrar el curr\u00edculum en su trabajo futuro con j\u00f3venes. Por ejemplo, tienen previsto desarrollar planes de lecciones que combinen conocimientos te\u00f3ricos con actividades pr\u00e1cticas para fomentar el debate sobre temas como la exclusi\u00f3n social, la inclusi\u00f3n y la integraci\u00f3n. Adem\u00e1s, muchas de ellas manifestaron su intenci\u00f3n de utilizar la lista de verificaci\u00f3n proporcionada para organizar sus clases.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>La segunda sesi\u00f3n piloto de dos d\u00edas, dirigida a j\u00f3venes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad, tuvo lugar los d\u00edas 12 y 13 de marzo de 2025, en colaboraci\u00f3n con el centro de formaci\u00f3n profesional &#8220;Omiros&#8221;. En esta sesi\u00f3n participaron m\u00e1s de 20 j\u00f3venes de distintos contextos vulnerables, incluyendo j\u00f3venes desempleados, migrantes, personas pertenecientes a minor\u00edas y de zonas rurales. A trav\u00e9s de un enfoque de aprendizaje interactivo, debates y actividades gamificadas, las personas participantes profundizaron en su comprensi\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En sus comentarios, destacaron que el curr\u00edculum era accesible y efectivo para empoderarles, aumentar su autoestima y promover su inclusi\u00f3n. Muchas de ellas manifestaron una nueva motivaci\u00f3n para implicarse en iniciativas comunitarias, como equipos de voluntariado, y compartir sus conocimientos con sus iguales y familiares.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p><h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Impacto de las sesiones piloto del proyecto EMPOWER SDGs<\/strong><\/h3><p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Las sesiones piloto del proyecto EMPOWER SDGs han demostrado un alcance e impacto significativos a nivel transnacional, con un total de 80 personas participantes:<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:list --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item --><li>M\u00e1s de 40 j\u00f3venes de centros de formaci\u00f3n profesional en Espa\u00f1a y Turqu\u00eda<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>25 j\u00f3venes participantes de diversas ciudades de Serbia<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>10 profesionales del \u00e1mbito juvenil en Grecia<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>M\u00e1s de 20 j\u00f3venes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad en Grecia, incluyendo personas desempleadas, migrantes y pertenecientes a minor\u00edas<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><\/p><p><!-- \/wp:list --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Los comentarios recogidos fueron consistentemente positivos en todas las localizaciones. Entre los aspectos m\u00e1s destacados se encuentran:<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:list --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item --><li>Un fuerte compromiso por parte de las personas trabajadoras juveniles de integrar el curr\u00edculum en su pr\u00e1ctica profesional<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>Una mayor motivaci\u00f3n de las personas j\u00f3venes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad para implicarse en iniciativas comunitarias<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item --><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul class=\"wp-block-list\"><li>Alta eficacia del enfoque gamificado para fomentar la participaci\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><!-- \/wp:list-item --><\/p><p><!-- \/wp:list --><!-- wp:paragraph --><\/p><p>Las sugerencias de mejora se centraron principalmente en aspectos t\u00e9cnicos de la experiencia de gamificaci\u00f3n. El Curr\u00edculum Formativo ser\u00e1 publicado oficialmente en junio de 2025, incorporando las aportaciones recibidas durante estas sesiones piloto con el fin de mejorar su eficacia y accesibilidad.<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las sesiones piloto del Proyecto EMPOWER SDGs representan una fase crucial en nuestra iniciativa para promover la sensibilizaci\u00f3n y la acci\u00f3n en torno al desarrollo sostenible. Estas sesiones est\u00e1n dise\u00f1adas para poner a prueba, validar y perfeccionar nuestras herramientas educativas y metodolog\u00edas. Nuestro enfoque de pilotaje abarca varias etapas de implementaci\u00f3n, recogida de opiniones y&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1087,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-1083","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1083","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1083"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1083\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1123,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1083\/revisions\/1123"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1087"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1083"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1083"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/empowersdgs.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1083"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}